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中國幾千年教育傳統(tǒng)中，學(xué)習(xí)一直是學(xué)生最重要的事。是的，具體怎么對(duì)待知識(shí)呢？貌似，有很多聲音都是在批評(píng)中國很多學(xué)生都是在死記硬背，但我一直認(rèn)為，死記硬背的學(xué)習(xí)方法也是不可低估的，背誦有助于加深對(duì)知識(shí)的理解，是知慧的一種積累與沉淀。背誦有時(shí)會(huì)是一種美的享受，名作佳篇可以陶冶人的情操。經(jīng)常背誦，對(duì)于提高人的表達(dá)能力也是很有幫助的。另外做事靈感從何處來，我想只有腦中有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，看到一些新的事物，才能聯(lián)想的其他的方面，有所創(chuàng)造。

然而，想想實(shí)際，批評(píng)死記的說法卻也是很有道理的。有一點(diǎn)我感觸很大，當(dāng)我做一件事情，而我不怎么會(huì)做時(shí)，我就利用一種工具——百度，很長一段時(shí)間，我相信學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是最重要的，比如，我不會(huì)給電腦裝系統(tǒng)，我可以百度，按照上面的步驟去做等等。不難看出，只有掌握住利用資源并為己所用的方法，才是明智的。

網(wǎng)絡(luò)極度發(fā)達(dá)，給我們帶來了極大的好處，可是我深深的明白，凡是網(wǎng)絡(luò)上面的東西，也都是人傳上去的，那么也就是說最前沿的東西網(wǎng)絡(luò)上是沒有的，必須靠自己去研究，就像中國造原子彈一樣，是沒有具體做法可查的。更根本的東西還是要靠人腦的。這也就讓我聯(lián)想到了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的區(qū)別，為什么以前聽到很多類似“中國制造”的詞語，大概世界分工本身就是這樣吧，更多的復(fù)雜工作由科技發(fā)達(dá)的國家來完成，相對(duì)簡單的工作由科技相對(duì)落后的國家來完成。科學(xué)技術(shù)的落后是一切落后的根本，“落后就要挨打”，因此只有擁有足夠的、最先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)才能擁有更多的機(jī)會(huì)。

曾經(jīng)了解到中國是發(fā)展中國家，很多“精英”們在中國所從事的一些很體面的，相對(duì)高端的工作，也只在發(fā)達(dá)國家看來是低端的工作。我想，大學(xué)生們能自滿于這種在國內(nèi)相對(duì)高端的工作嗎。大學(xué)之境界是要有國際視野、天下情懷、探索不止、追求卓越。那么大國的大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)有義務(wù)改變國家之現(xiàn)狀，探索不止，充分發(fā)揮社會(huì)主義國家的優(yōu)越性，從事有著自己長處的領(lǐng)域，并力爭在技術(shù)上達(dá)到世界最先進(jìn)水平，為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)并通過自己的努力和勞動(dòng)改變自己的命運(yùn)。

大學(xué)是輕松的，這是因?yàn)榇髮W(xué)生擺脫了老師家長的嚴(yán)格監(jiān)督，但大學(xué)生卻應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起歷史使命，必須更加努力、以更快的速度前進(jìn)，保證國家永不落后。每個(gè)人必須不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)樾率挛飳映霾桓F，學(xué)習(xí)是無止境的。因?yàn)槿绻鲎詈?，必須是你去發(fā)表文章，申請(qǐng)專利和參與全球重要項(xiàng)目，而不是去看、去查、去用別人發(fā)表過的，不是滿足于一些看似很高端、很體面的工作。深厚的技術(shù)功底和知識(shí)只可以把我們領(lǐng)進(jìn)門，但不能保證讓我們永遠(yuǎn)呆在里面或獲得巨大成功。某一領(lǐng)域里的知識(shí)僅僅是入門基本要求，學(xué)習(xí)研究是無止境的。

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