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火紅的七月象征著鮮活的青春，是化學(xué)院綠芽實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的好季節(jié)。我，作為綠芽的一員，相約在麻章二小，在這片熱土里開始我的下鄉(xiāng)之行。

回首這三天的支教生活，作為四年級的班主任，笑容與無奈并存，幸福與忙碌并在。經(jīng)過這幾天的相處，我的感慨還是挺多的。

想想，光陰似箭，在這群孩子的陪伴下，我們又度過了疲憊卻快樂的一天。一個(gè)班總有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，幾個(gè)文靜的學(xué)生，我們班一樣不例外。然而他們卻都是那么的可愛，就像稚嫩的童聲，清脆，無邪的笑容，天真。上課時(shí)，看著他們積極地舉手回答問題，加深了我們對支教的熱情；玩游戲時(shí)，看著他們充滿期待的眼神，加強(qiáng)了我們對工作的責(zé)任感；獲獎品時(shí)，看著她燦爛的笑容，深深地觸動了我們的心靈，使我們感到很欣慰。

還有，每次上完課，聽得最多的是“綠芽”老師們喊喉嚨痛，這就是老師的辛苦吧，然而大家卻忍著喉嚨痛給學(xué)生們上課，因?yàn)橄嘈盼覀兊囊磺懈冻龆际侵档玫?。我知道，面對調(diào)皮的學(xué)生，我們耐心地指導(dǎo)；面對困難，我們勇往直前。三下鄉(xiāng)的日子是快樂、充實(shí)的，讓我們一起期待“綠芽”實(shí)踐隊(duì)接下來的表現(xiàn)吧！

供稿/侯麗瓊

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