家長(zhǎng)試卷“用心簽名”走紅，老師默默豎起大拇指，難怪學(xué)生成績(jī)好
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編輯 : 大寶
發(fā)布 : 03-13
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分?jǐn)?shù)，是學(xué)生們的“命根”。成績(jī)好逆天改命，成績(jī)不好未來(lái)堪憂(yōu)。上學(xué)階段，家長(zhǎng)們都希望自家孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)可以不斷提高。最好是一直名列前茅，考上全國(guó)重點(diǎn)的大學(xué)院校。想要提高成績(jī)，題海戰(zhàn)術(shù)依舊是目前最有效的方法之一。試卷，是檢測(cè)學(xué)生們近期學(xué)習(xí)成果的有效方式，試卷上的成績(jī)也是學(xué)生們最近是否努力了的有效證明。雖然不能說(shuō)學(xué)生們分?jǐn)?shù)不高，就是沒(méi)有努力，但是一定是努力錯(cuò)了方向。一張?jiān)嚲砩铣尸F(xiàn)的考點(diǎn)比較多，學(xué)生們通過(guò)對(duì)試卷進(jìn)行復(fù)盤(pán)，也能知道自己哪一個(gè)題型不足，可以進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這便是考試的意義所在。家長(zhǎng)試卷“用心簽名”走紅，老師默默豎起大拇指，難怪學(xué)生成績(jī)好但是想要提高成績(jī)，學(xué)生們就需要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)盤(pán)。為了保證學(xué)生的重視，很多老師會(huì)讓學(xué)生將考試試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽名。不管學(xué)生的成績(jī)是提高了，還是退步了。讓家長(zhǎng)簽名也可以讓家長(zhǎng)參與進(jìn)教育中，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生現(xiàn)階段遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題，讓聯(lián)合教育更有效果。不過(guò)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間也是不同的。有的家長(zhǎng)看到學(xué)生的成績(jī)之后，就草草簽字，讓學(xué)生第二天拿到學(xué)校。但是有的家長(zhǎng)會(huì)非常認(rèn)真的查看學(xué)生的試卷，并寫(xiě)出學(xué)生哪一方面進(jìn)步哪一方面退步了，之后再進(jìn)行簽字，十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。這兩類(lèi)家長(zhǎng)的簽字，直接反應(yīng)出了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生考試試卷的態(tài)度，真的是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。有的家長(zhǎng)是反思型。在看了學(xué)生的試卷，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題之后，在試卷上總結(jié)，學(xué)生在做題的過(guò)程中不是太認(rèn)真，需要加強(qiáng)練習(xí)。閱讀也不夠仔細(xì)，所以練習(xí)還有練字都需要加強(qiáng)。還有的家長(zhǎng)是鼓勵(lì)型。總結(jié)主要說(shuō)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)試卷干凈整潔，而且數(shù)字也寫(xiě)得很漂亮等。最后再說(shuō)一下美中不足的情況，審題可能不太認(rèn)真等等，并表示期待學(xué)生下一次有更大的進(jìn)步。雖然說(shuō)學(xué)生的年紀(jì)不大，但是在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)是非常重要的。家長(zhǎng)的用心也能更好的引導(dǎo)和教育學(xué)生不斷提高成績(jī)不斷進(jìn)步。學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。老師看到家長(zhǎng)這樣用心的簽字也是默默豎起大拇指，難怪學(xué)生的成績(jī)好，都是有原因的。家長(zhǎng)的教育方式和引導(dǎo)方式很重要為學(xué)生提供較好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)生在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，是有比較好的學(xué)習(xí)氛圍的。但是回家之后，家里面的學(xué)習(xí)氛圍不是那么濃郁，可能會(huì)在一定程度上影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。所以家長(zhǎng)要盡可能為學(xué)生提供比較好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們?cè)诨氐郊业臅r(shí)候，也能在學(xué)習(xí)氛圍的感染上主動(dòng)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)隱身作則學(xué)生們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，獲取知識(shí)的很多來(lái)源除了書(shū)本就是模仿。學(xué)生會(huì)下意識(shí)地模仿家長(zhǎng)還有老師的一些行為。所以家長(zhǎng)一定要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生建立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)在家里面也要主動(dòng)看書(shū)，不要整天抱著手機(jī)不撒手。不然學(xué)生也會(huì)受到影響，對(duì)電子產(chǎn)品十分好奇。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待試卷學(xué)生成績(jī)下發(fā)之后，家長(zhǎng)和學(xué)生一起認(rèn)真對(duì)著試卷復(fù)盤(pán)，這在一定程度上可以增加學(xué)生對(duì)試卷的認(rèn)真程度。以后不管是平時(shí)練習(xí)還是考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目學(xué)生也不會(huì)放在一邊，而是進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)。今日話(huà)題：你對(duì)這件事情有什么看法？
