一天三百請(qǐng)大學(xué)生住家“帶娃”，家長(zhǎng)們到底被什么問(wèn)題難住了
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發(fā)布 : 02-21
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記者丨李宇欣文中豆豆、貝貝、小園、小華皆為化名早在寒假前半個(gè)月，豆豆媽就開始發(fā)愁了。其實(shí)豆豆的成績(jī)不算差，讀的是當(dāng)?shù)刈詈玫某踔兄?，期末成?jī)也考進(jìn)了全班前幾名。別人都說(shuō)豆豆媽的發(fā)愁有些“凡爾賽”，但只有豆豆媽自己最清楚為啥發(fā)愁。她一是發(fā)愁孩子的假期生活，“別看（豆豆）已經(jīng)上初中了，自控力差得很，放假回來(lái)，只要沒(méi)人管，每天都能睡到中午才起床。”她二是發(fā)愁孩子的寒假作業(yè)。雖然大部分作業(yè)豆豆都能完成，但依然有部分難題會(huì)讓豆豆束手無(wú)策。“我和他爸上班都早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)，也沒(méi)有能力輔導(dǎo)，畢竟快20年沒(méi)摸課本了。”豆豆媽很希望有這樣一個(gè)人，既能幫忙盯著孩子的日常作息，又能在孩子遇到難題時(shí)幫忙輔導(dǎo)。但這樣的人，上哪里去找呢？豆豆媽四處托人打聽，最后通過(guò)熟人了解到一種模式——請(qǐng)個(gè)大學(xué)生住家，每天負(fù)責(zé)盯孩子的作息習(xí)慣，同時(shí)，在孩子寫寒假作業(yè)遇到難題時(shí)，予以輔導(dǎo)講解。價(jià)格也讓豆豆媽覺(jué)得挺劃算。包吃包住，一天300元左右。而豆豆媽此前打聽的某一對(duì)一培優(yōu)課程，一節(jié)課就要五六百元。豆豆一家是個(gè)典型的三口之家，夫妻倆每天早上八點(diǎn)出門，通常晚上七八點(diǎn)才到家。沒(méi)放假的時(shí)候還好，夫妻倆上班的時(shí)間，和豆豆上學(xué)放學(xué)的時(shí)間基本重合，豆豆在學(xué)校有老師管，回了家有父母監(jiān)督，一切都剛剛好。讓豆豆媽頭疼的，是寒暑假。孩子在家沒(méi)人管，只能請(qǐng)爺爺奶奶過(guò)來(lái)幫忙。“隔代親，寵得不得了，孩子睡到中午起床，爺爺奶奶還生怕孩子沒(méi)睡夠”。有時(shí)候，夫妻倆為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，會(huì)在出門前給豆豆安排一些家務(wù)活兒，結(jié)果全被爺爺奶奶代勞完成了。這些在豆豆媽看來(lái)都不算大事。更重要的是，孩子在完成假期作業(yè)時(shí)，不時(shí)會(huì)遇到一些難題，想去請(qǐng)教老師，但老師也在休假，不便打擾。有時(shí)候也會(huì)找同學(xué)交流，但遇到大家都不會(huì)的時(shí)候，幾個(gè)孩子也只能面面相覷。至于爺爺奶奶，他們只能解決孩子的一日三餐，學(xué)習(xí)的事情是一點(diǎn)忙也幫不上?！叭绻羞@樣一個(gè)人，既能幫忙盯著孩子的假期日常，又能在孩子遇到作業(yè)難題時(shí)指點(diǎn)一二，就太好了?！碑?dāng)豆豆媽四處托人打聽時(shí)，豆豆同班同學(xué)的家長(zhǎng)貝貝媽向她介紹，“找個(gè)大學(xué)生嘛，師范類的最佳，有家教經(jīng)驗(yàn)更好，一般的中小學(xué)難題，基本都能對(duì)付。”貝貝的媽媽找大學(xué)生幫忙在假期帶孩子，已經(jīng)有好幾年了。2020年，貝貝上四年級(jí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直有些跟不上。在朋友的推薦下，貝貝媽認(rèn)識(shí)了正在上大二的大學(xué)生小園。小園讀的是小學(xué)教育專業(yè)，英語(yǔ)底子很不錯(cuò)，貝貝媽試聽了一節(jié)課，覺(jué)得小園上課挺活潑，孩子也很喜歡，雙方便達(dá)成了一致——每個(gè)周末，小園來(lái)幫貝貝補(bǔ)習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)英語(yǔ)。再后來(lái)，貝貝要上六年級(jí)了。暑假里，貝貝告訴母親，有些假期作業(yè)自己不會(huì)做。貝貝媽翻了翻孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)不少題自己也不會(huì)。怎么辦呢？總不能都留到開學(xué)吧。這時(shí)，貝貝媽想到了小園，當(dāng)時(shí)，小園已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在準(zhǔn)備二戰(zhàn)考研，時(shí)間比較寬裕。雙方一拍即合：不用幫孩子超前補(bǔ)課，只需要在孩子遇到難題時(shí)指點(diǎn)一二即可。同時(shí)，小園就直接住在貝貝家里，幫忙盯著孩子的日常作息，比如，早上不能允許孩子睡懶覺(jué)。報(bào)酬是300元一天。一個(gè)暑假下來(lái)，就帶娃效果來(lái)看，貝貝媽很滿意，甚至還有驚喜。比如，女兒不僅學(xué)會(huì)了規(guī)劃學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了做飯燒菜等家務(wù)活。小園則收獲了10000多元的報(bào)酬。貝貝和小園自己做的飯菜今年寒假，貝貝也初一了。寒假前，孩子主動(dòng)跟父母提到，想請(qǐng)小園繼續(xù)來(lái)住家。貝貝媽爽快同意了，“確實(shí)我和他爸沒(méi)那么多時(shí)間，另外，她跟小園相處也很融洽，（貝貝）還更聽她（小園）的話?！庇谑?，從寒假第一天開始，小園又住進(jìn)了貝貝家。大多數(shù)時(shí)候，兩個(gè)人的一天會(huì)這樣度過(guò)：早上七點(diǎn)半，起床鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，小園十分鐘洗漱完畢，再叫貝貝起床洗漱；早上八點(diǎn)到九點(diǎn)，吃完貝貝媽上班前做好的早飯，小園和貝貝一起收拾碗筷、打掃廚房；上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半是學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)場(chǎng)地有時(shí)在家里書房，有時(shí)在圖書館，小園主要引導(dǎo)貝貝制訂計(jì)劃、陪伴其完成；中午十一點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)是午飯及午休時(shí)間，小園會(huì)帶上貝貝一起做飯，小園負(fù)責(zé)切菜、炒菜，貝貝就打下手，比如洗菜剝蒜之類；下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半，除開貝貝上小提琴課的時(shí)間，小園會(huì)花兩個(gè)半小時(shí)陪貝貝完成寒假作業(yè)，會(huì)的題，就貝貝自己解決，遇到不會(huì)的題，小園負(fù)責(zé)講解；下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)，小園帶著貝貝自己動(dòng)手做晚飯，飯后的一個(gè)小時(shí)，兩人會(huì)外出打羽毛球運(yùn)動(dòng)或散步；晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)，小園一般先按照計(jì)劃查看貝貝的作業(yè)完成情況，引導(dǎo)其復(fù)盤學(xué)習(xí)內(nèi)容，隨后的時(shí)間才留給貝貝玩游戲、看電視。晚上九點(diǎn)，小園督促貝貝洗漱，十點(diǎn)上床睡覺(jué)。前后總共十多天，小園和貝貝比往年假期共處的時(shí)間稍短。因?yàn)槟旰?，小園就將全力準(zhǔn)備自己的研究生復(fù)試了。事實(shí)上，豆豆和貝貝的家長(zhǎng)遇到的假期陪娃難題，不是個(gè)案。在部分社交平臺(tái)，我們注意到，請(qǐng)大學(xué)生幫忙帶娃已經(jīng)十分普遍，價(jià)格從幾十元一小時(shí)到數(shù)百元一天不等。這些幫忙帶娃的大學(xué)生里，一部分是在校大學(xué)生兼職，還有一部分則是專門選擇住家?guī)?，甚至不乏海歸碩士、雙一流名校畢業(yè)生，當(dāng)然，這類名校大學(xué)生也更加搶手。公開平臺(tái)網(wǎng)友留言為什么愿意幫忙帶孩子，大學(xué)生們的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單。同樣已經(jīng)畢業(yè)、正在備戰(zhàn)公務(wù)員考試的小華告訴我們，這種帶娃工作，相對(duì)輕松，時(shí)間也靈活，而且，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己也能在旁邊看書，完全不影響自己備戰(zhàn)考試，同時(shí)還能收獲一筆報(bào)酬。至于為什么請(qǐng)大學(xué)生幫忙在假期帶孩子，家長(zhǎng)們則有不同的考慮。比如豆豆和貝貝家，屬于典型的一沒(méi)時(shí)間、二沒(méi)能力輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，因此，是請(qǐng)人帶孩子的“剛需”群體。貝貝媽就表示，“像小園這樣的剛畢業(yè)的大學(xué)生，假期住到家里來(lái)，不單是孩子的學(xué)伴，更是一個(gè)玩伴，跟孩子年齡差距也不大，很是聊得來(lái)。尤其聽說(shuō)小園姐姐在考研究生，貝貝崇拜得很?！边€有家長(zhǎng)告訴我們，自己會(huì)優(yōu)先考慮名校的大學(xué)生，一來(lái)文化素養(yǎng)更扎實(shí)，二來(lái)，這些大學(xué)生本身的經(jīng)歷，對(duì)孩子而言也是一個(gè)很好的身邊榜樣。在找大學(xué)生帶娃的過(guò)程中，貝貝媽也注意到，雖然沒(méi)有讓小園給孩子超前學(xué)習(xí)，但是單就請(qǐng)人輔導(dǎo)作業(yè)這個(gè)做法，似乎已經(jīng)走在了現(xiàn)行政策的紅線邊緣。對(duì)此，21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇也表示，如果按照現(xiàn)行政策，貝貝媽媽在假期里請(qǐng)人有償帶娃和輔導(dǎo)作業(yè)，從嚴(yán)格意義上來(lái)講，確實(shí)是可以定義為上門學(xué)科培訓(xùn)的。但另一方面，家長(zhǎng)們到處咨詢和找人，也說(shuō)明了從客觀而言，家長(zhǎng)存在這樣的需求，但就目前而言，只能各自根據(jù)各自的情況變通解決。某資深中學(xué)校長(zhǎng)也注意到了假期里家長(zhǎng)們請(qǐng)人帶娃的情況，“個(gè)人認(rèn)為，不能簡(jiǎn)單定義為違規(guī)補(bǔ)課，比如這位貝貝的媽媽，她的需求只是解決孩子假期作業(yè)難題，并沒(méi)有超前學(xué)習(xí)，也沒(méi)有制造焦慮，也不是‘卷’成績(jī)。因此，對(duì)于這樣的需求，還是應(yīng)該予以正視。”另外，該校長(zhǎng)還談到，貝貝媽能請(qǐng)人帶娃，但不是每個(gè)家長(zhǎng)都有這樣的渠道和能力，同時(shí)，通過(guò)社交平臺(tái)請(qǐng)來(lái)的“大學(xué)生”們可能還存在身份存疑、能力素質(zhì)參差不齊的情況，甚至可能演變?yōu)榈叵码[藏式的變相學(xué)科培訓(xùn)，這些都是需要注意的?！翱偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)于家長(zhǎng)這樣的需求，還是宜疏不宜堵，比如，主管部門是否也可以考慮像延時(shí)服務(wù)那樣，在假期里，通過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一組織，集中解決部分孩子無(wú)法獨(dú)立完成作業(yè)的問(wèn)題，尤其是中學(xué)階段，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)失去了輔導(dǎo)孩子作業(yè)的能力，因此，他們的相關(guān)需求，更應(yīng)該得到重視和解決。”你家孩子的假期作業(yè)遇到類似難題了嗎你又是怎么解決的呢對(duì)于請(qǐng)大學(xué)生幫忙假期帶娃你又如何看待呢歡迎評(píng)論區(qū)交流升學(xué)服務(wù)季另外，紅星教育每年都會(huì)和大家相約的升學(xué)服務(wù)季，也將拉開序幕了。關(guān)于各種選學(xué)校的難題，我們都能給你一站式解決。你現(xiàn)在需要做的，就是早點(diǎn)掃碼入群，靜待2024年紅星教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