報考人數(shù)再創(chuàng)新高，上大學卻沒變難？
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據(jù)教育部官網(wǎng)消息，2023年全國高考報名人數(shù)1291萬人，比去年增加98萬人，再創(chuàng)歷史新高。教育部會同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會議成員單位，統(tǒng)籌謀劃，周密部署，指導各地精心做好考試組織和考生服務(wù)工作，全力以赴實現(xiàn)“平安高考”目標任務(wù)。值得注意的是，這已經(jīng)是高考報名人數(shù)連續(xù)四年“創(chuàng)新高”。6月7日，2023年夏季高考拉開帷幕。同時，這也是新冠疫情乙類乙管之后的第一次開考。報名人數(shù)上漲，意味著對于高等教育的需求持續(xù)增長。連續(xù)五年突破千萬，連續(xù)六年報名人數(shù)上漲，上大學更難了嗎？有教育專家分析，高考競爭并沒有明顯加劇，而隨著新生兒數(shù)量的減少，“全員上大學”可能不遠了。2023年6月7日，在湖北省十堰市鄖陽區(qū)一中考點，考生向車窗外打手勢。 中新社記者曹忠宏攝連續(xù)五年破千萬背后又是一年高考時。今年的高考注定會有些不同，少了疫情的阻礙，這屆高三學生至少在第二學期可以正常復習。6月7日起，到了檢驗成果的時候。然而面對“再創(chuàng)新高”，家長們和學生們是一屆比一屆緊張。據(jù)統(tǒng)計，全國高考報名人數(shù)已經(jīng)連漲六年。2019年，高考報名人數(shù)時隔十年重新回到千萬人。去年曾被定義為“高考大年”，報名人數(shù)較前年增加115萬人。然而今年又出現(xiàn)了更大的高考大年，考生比今年高校的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)1158萬還多。根據(jù)日前各省市發(fā)布的數(shù)據(jù)，多個省份報名人數(shù)創(chuàng)了新高。河北省2023年高考報名86.2萬人，比上一年增加10.9萬人。除去前期高職單招錄取等考生外，將有61.54萬名考生參加6月7、8、9日三天的文化課統(tǒng)考。去年，山東省報名考生共86.7萬人，今年這個數(shù)字上升到了98萬人。不過，頭號“高考大省”，預計還是河南省。河南省高考考試規(guī)模多年位居全國首位，2021年報名人數(shù)就已經(jīng)達到了125萬人，可謂斷層式領(lǐng)先。有機構(gòu)評析，今年新增的98萬考生里面，主要集中在華中、西北以及西南地區(qū)。其中，不少省份的報考人數(shù)已經(jīng)連續(xù)三年以上增長，比如河北、湖南、四川等。去年，四川省報名人數(shù)超過了77萬人，較前年增加了7.2萬余人，今年的報考人數(shù)更是超過了80萬人。湖南省今年的報考人數(shù)達到了68萬，去年和前年分別是65.5萬和57.49萬。其中，普通高考報名人數(shù)及對口升學考試報名人數(shù)均有上漲。也有省份的報考人數(shù)出現(xiàn)了下降。據(jù)報道，今年山西省高考報名人數(shù)為292268人，較去年相比減少了4277人；其中，文科報考人數(shù)為111165人，理科報考人數(shù)為181103人。高考報名人數(shù)為何連創(chuàng)新高？高中應(yīng)屆畢業(yè)生無疑是高考的主力。一種觀點認為，這與適齡人口以及毛入學率的增加有關(guān)。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2022年，高中階段毛入學率91.6% 招生人數(shù)已經(jīng)達到了947.54萬人。同時，教育部數(shù)據(jù)顯示，這一屆的高三學生人數(shù)約829.57萬人。但這數(shù)字與1291萬仍相去甚遠，中國新聞周刊還注意到，本屆畢業(yè)生人數(shù)只有約780萬人?！罢б豢磿哉J為是適齡人口的絕對變化而引起的，即當年新生兒數(shù)據(jù)的變化帶來了這種增長”，升學規(guī)劃專家梁挺福向中國新聞周刊表示，如2003年新生兒人口是1599萬人，對應(yīng)高考報名人數(shù)是1078萬人；2004年新生兒是1593萬人，對應(yīng)高考報名人數(shù)是1193萬人；2005年新生兒是1617萬人，對應(yīng)高考報名人數(shù)是1291萬人，“但是這樣的數(shù)據(jù)分析經(jīng)不起推敲，因為從1993年到2000年8年間新生兒人數(shù)遠遠多于1617萬人，而這8年間對應(yīng)高考報名人數(shù)均沒有超過1000萬人。”在他看來，高考報名人數(shù)劇增不是由適齡人口的絕對變化而引起的，最大的可能性是高考報名人數(shù)統(tǒng)計口徑發(fā)生不同。“主要原因是中職生參加高考的和復讀生人數(shù)增加了”，梁挺福介紹，2019年，為解決就業(yè)與長遠的產(chǎn)業(yè)升級問題，國家啟動了高職大擴招，2020年再次明確繼續(xù)擴招，兩年內(nèi)完成200萬。同時，受新冠疫情帶來就業(yè)難的影響采取了在專升本、第二學士學位等擴招的政策直接導致高考報名持續(xù)增加，尤其中職考生和復讀生人數(shù)逐年增加。21世紀教育研究院院長熊丙奇也提到，到2021年，各地中職畢業(yè)生選擇升學的比例已經(jīng)達到接近七成。6月7日，廣東省廣州市，開考前，考生在第七中學高考考場外復習。當日，2023年全國高考拉開帷幕。中新社記者 陳驥旻 攝“競爭不會明顯加劇”面對歷史新高，不少學生感慨今年高考競爭變得更加激烈。還有教育專家預測，隨著新生兒出生率下滑，高考報名人數(shù)也將迎來拐點。不少網(wǎng)友因此認為，未來的高考可能會更輕松。在梁挺?？磥恚呖紙竺藬?shù)持續(xù)增長，但競爭不會明顯加劇。他指出，實際上參加6月普通高考的人數(shù)變化并不大?！熬湍煤幽鲜槔幽细呖紙竺藬?shù)一直位居全國第一，從2019年起，至2023年連續(xù)5年高考報名人數(shù)超過100萬人， 2023年預計超過130萬人。但參加普通統(tǒng)一高考的2020年為85.7萬人，2021年79.07萬人，2022年84萬人，2023年預計為87萬人”。同濟大學教育評估研究中心主任樊秀娣認為，中職生報名參加高考人數(shù)增加，總體上不會增加高考的競爭壓力和錄取率，因為中職生參加高考，一般有自己明確的發(fā)展方向以及院校、專業(yè)的選擇。新增高職本科院校和應(yīng)用型本科院校會吸納大部分生源。“以上海地區(qū)為例，上海市教育委員會著力推進各種形式的中本貫通和中高職貫通，目前已有相當數(shù)量的中職學校轉(zhuǎn)制為高職本科院校?！彼硎?。中國教育科學研究院研究員儲朝暉則表示，家長和學生們的“高考焦慮”，可能主要來自兩個方面：一是高中階段以下，尤其是義務(wù)教育階段的學校資源不均衡，家長擔心自己的孩子不能進到理想的學校，由此導致過度補習；二是評價的標準過于單一，而且評價者不是自己熟悉的、直接任教的教師，而是一次“一錘定音”、抽象的考核。“這些年，政府和教育管理部門在實現(xiàn)教育均衡、改革考試招生制度方面也做了不少努力，比如推行實施‘雙減’政策?！眱Τ瘯煼Q，但一方面是資源還不夠均衡，另一方面，盡管29個省級行政區(qū)已經(jīng)實行了新高考，但改革還未真正到位，未能實行多主體、多元化標準的評價體系，也未能完全落實多年前就提出來的“招考分離”。數(shù)據(jù)顯示，2022年全國高考報考人數(shù)1193萬人，全國普通、職業(yè)本專科共招生1014.54萬人，大學錄取率達到了85%，高等教育毛入學率59.6%。此外，2022年普通本科招生同比擴招了約23萬人。在儲朝暉看來，從高校招生容量的角度來看，今年仍能夠維持85%的錄取率，因此變化不大，壓力不大。但從考上何種類型的學校的角度來看，不同的考生和家長可能會感到壓力。他舉例稱，這里面有幾個“臺階”：第一個是進入一流大學，可能對很多人來講壓力很大；第二個是進入普通本科學校，而非高職院校，因為高職院校的招生總數(shù)約占高校招生總數(shù)的55%左右，這是第二個臺階；再之后就是能否錄取了。所以真正的壓力在邊緣線上的少數(shù)人身上。對于招生計劃的調(diào)整，中國新聞周刊注意到，教育部在今年的高校招生規(guī)定中提到，高校應(yīng)根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，加強對人才需求的分析、預測，結(jié)合自身辦學條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和各省（區(qū)、市）的生源情況，做好招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)的調(diào)整，自主、科學、合理地安排招生來源計劃。文件中要求，高校及其主管部門要切實加強對調(diào)整計劃使用的管理和監(jiān)督。高校應(yīng)集體研究決定本校調(diào)整計劃的使用原則，調(diào)整計劃應(yīng)安排在生源人數(shù)多、質(zhì)量好的?。▍^(qū)、市）使用。2023年6月7日，在湖北省十堰市鄖陽區(qū)一中考點，家長用手機記錄高考瞬間。中新社記者 曹忠宏 攝“全員上大學”還遠嗎？坊間有言，出生時間決定高考難度。在梁挺?？磥恚磥韼啄旮呖紙竺藬?shù)仍將保持小比例增長，2016年、2017年后出生的孩子報考時是一個高峰期，之后人數(shù)會斷崖式減少，“因為在2016年國家出臺了二胎政策出現(xiàn)短期紅利，新生兒出現(xiàn)了近20年的峰值，達到1786萬人，而2022年新生兒僅有956萬人，中國人口多年來首次出現(xiàn)負增長?！睌?shù)據(jù)顯示，2021年我國出生人口數(shù)量為1062萬人，而同年高考報名人數(shù)有1078萬人。隨著生育率下降，兩年來這一逆差還在擴大。有媒體曾推算，按照當前普職率和大學本科招錄比，到2040年參加高考的人數(shù)或?qū)⒔抵敛坏?00萬，其中本科生或僅200余萬。這一生源數(shù)量或?qū)⑦h小于大學的招生需求?！拔覈丝谪撛鲩L具有新生兒數(shù)量短期大幅下降的鮮明特征，預計較長時段內(nèi)新生兒數(shù)量還將徘徊于低位，這必然導致適齡生源總量以及學生規(guī)模的大幅下降”，梁挺福稱，但另一方面，入學人數(shù)減少可以使教育經(jīng)費緊張、教育資源不足、師資匱乏、教育設(shè)施建設(shè)壓力較大等問題得到一定程度的緩解。除了高等教育規(guī)模將呈現(xiàn)穩(wěn)步上漲趨勢外，學前教育、義務(wù)教育、高中教育規(guī)模都將在波動中走向下降趨勢。儲朝暉曾聽不少人談到：“未來孩子上學和考大學將會輕松了”?！凹俣ňS持中國高校現(xiàn)有招生規(guī)模不變，2021年出生的每個孩子即便不到外國留學，不管高考考了多少分，基本也都能在中國的高校上學。這就是‘未來孩子上學和考大學將會輕松了’的依據(jù)?！彼硎?。在他看來，這樣的假設(shè)短時間內(nèi)不太可能成立。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，2023年多個省份高考報名人數(shù)出現(xiàn)明顯增加，未來五年全國報名高考的考生數(shù)量依舊會居高不下，維持在1200萬人左右。而且由于報考考生成分更加多元，報考人數(shù)較長時間內(nèi)其實仍有一定幅度的增長空間。也就是說，至少未來5年內(nèi)，或者說2021年出生的人進入高考之前，能不能考上大學可能依然會是部分考生和家長焦慮的原因。但儲朝暉認為，即便能“全員上大學”，也未必就緩解了“高考焦慮”，“這樣的假定與判斷沒有全面考慮各方面的因素以及變化過程，設(shè)想得太過理想化?！彼e例稱，不妨參考鄰居韓國?！皳?jù)報道，他們大學的招生數(shù)已經(jīng)超過學生報名數(shù)，但是學生與家長在中小學階段的壓力與焦慮依舊存在，只是具體到不同的家庭，表現(xiàn)與程度各不相同。想必壓力與焦慮的源頭不在于能否上大學，而在于能上什么樣的大學。”儲朝暉說?！懊鎸Ω呖?，考生和家長比較健康、可持續(xù)的心理是將高考當作人生的一次過渡和工具，不要‘跪拜’在高考面前?！眱Τ瘯熣J為，家長應(yīng)著眼于孩子的實際情況，思考適合孩子的人生發(fā)展軌跡，尊重孩子的成長發(fā)展基本規(guī)律，而不能一味跟風“雞娃”，“僅此觀念的轉(zhuǎn)變就能讓很多人輕松許多，也是教育改革能真正起效的重要因素?！备呖贾驹柑顖笠脖环Q為“小高考”，重要性不言而喻，這就要求我們考生和家長提早了解高考政策、知曉目標院校信息、了解專業(yè)類別與詳情才能合理填報，分盡其用，高考智愿，助你輕松上理想大學！
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