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那一年的那一天，是她在學生涯中的最后一天，是的她即將畢業(yè)了，但她仍然無法忘懷那個曾經(jīng)在她人生中留下重要回憶的人。

還記得入學的第一天，因為性格孤僻而沒什么朋友的她，一如既往地背著單肩書包，手里捧著參考書，戴著耳機走到教室后面的最后一張桌子。那張桌子是靠著窗的，她右手撐著臉靜靜地望著窗外的景色，而窗外是一片熱鬧的場景。有的人在和朋友談笑著，有的人在滑著手機，各忙各的，望了幾分鐘后，她才把視線移回去她的參考書上。

不久后，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的進班了，沒人發(fā)現(xiàn)坐在角落的她，也沒人主動上前認識她，而她也好像已經(jīng)習慣了，就好像沒人理會才是正常的。就在這時，他進班了。他的性格活潑開朗，很得大家的喜愛，但這對于她來說也不算什么，因為她知道不管誰都不會主動找她，主動認識她的。她苦笑著。很不幸的，這次好像出乎了她的預料，因為她一直把視線放在書上的原因，并沒有發(fā)現(xiàn)那個他正在注視著她。

當他發(fā)現(xiàn)她后，視線就無法從她身上移開。不理會其他人對他說的話，直徑的走到她的桌前，用力的一掌拍在她的參考書上。他的這一個動作讓班上所有人都驚呆了，而她也不例外。‘有…有事嗎？’由于驚嚇過度而導致有點結巴的她小聲的問著。他聽到她問的的問題，愣了一下后，又恢復日常的燦爛笑容回她，‘沒事，你好，我叫守桁。希望能和你做朋友哦’。

她看著他那燦爛的笑容，不禁有些愣了，他是在跟我說話嗎？難以自信的望望身后，不對啊后面沒人啊。這證實了他在對我說話了嗎？那一霎那，她有些高興，終于有人發(fā)現(xiàn)她，肯和她說話了，但更多的是心悸，擔心這一切都只是她的幻想，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答他說，‘可…可以啊’，然后回了他一個僵硬的笑容。

那一天后，證實了她的心悸是多余的，因為他就坐在她的隔壁桌子。而且她驚奇的發(fā)現(xiàn)他常常都在望她，害她只敢用余光來看他。因為他是她在學生生涯中第一個主動來認識她的人，所以她也不經(jīng)意的注意起他的習慣，他的小細節(jié)。她發(fā)現(xiàn)他不喜歡數(shù)學課，每次上數(shù)學課是，他就會變現(xiàn)出一臉想到頭快爆了的表情，讓她想笑卻不能笑，憋得很辛苦。更新奇的是，在一次烹飪課時意外的發(fā)現(xiàn)他對烹飪一無所知，常常把能吃的都煮成有毒料理。

她在不知不覺注意了他的一點一滴，而他也不例外。他常常會發(fā)現(xiàn)她時常用余光來關注他，但他也不揭穿，由著她。她不記得了嗎？他常常都在想著這個問題，雖然每次都對她露出燦爛的笑容，但是笨拙的她卻沒發(fā)現(xiàn)他每次望她的復雜的眼神。

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