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　　從2005年初退休回滬定居至今，大多數(shù)時(shí)間住在大女兒家，和女兒、女婿及小外孫一起生活。女兒、女婿工作單位離家較遠(yuǎn)，每天早出晚歸，忙忙碌碌，很少顧及家務(wù)事和孩子教育。做飯、打掃衛(wèi)生由鐘點(diǎn)工承擔(dān)，孩子的日常生活和教育重?fù)?dān)自然落到我和老伴的肩上。

　　過(guò)去，我們對(duì)待自己的兩個(gè)女兒要求十分嚴(yán)格，而如今面對(duì)小外孫卻怎么也愛(ài)不夠，對(duì)孩子特別的關(guān)切、寬容與呵護(hù)。在隔代教育中如何發(fā)揮老人的優(yōu)勢(shì)，使孩子健康成長(zhǎng)，從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，經(jīng)過(guò)三年來(lái)的親身實(shí)踐，我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。

　　一、要求孩子生活有規(guī)律，堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，不亂吃零食，不暴食暴飲。

　　二、放下家長(zhǎng)架勢(shì)，平等對(duì)待孩子，盡量抽空接觸孩子，陪孩子一起玩耍，經(jīng)常同孩子說(shuō)話聊天。這樣，既可以培養(yǎng)祖孫之間的感情，又能擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，培養(yǎng)他們良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　三、言傳身教，帶領(lǐng)孩子一起干一些家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子做一些力所能及的事情，如整理衣物書(shū)包、疊被鋪床、洗涮碗筷、抹桌掃地等。這樣，既可以鍛煉他們的動(dòng)手能力，又可以培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的品格，并讓他們體會(huì)到自己對(duì)于家庭的責(zé)任。

　　四、老人要學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新舊觀念，盡量使隔代教育隔代不隔心，適應(yīng)時(shí)代潮流。比如向孩子學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)玩電子游戲等。

　　五、要尊重孩子的自尊心，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少嘮叨。同時(shí)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，讓他參加一些感興趣的文藝體育活動(dòng)。

　　當(dāng)然，事物都有兩面性，隔代教育有親子教育無(wú)法比擬的各種優(yōu)勢(shì)，也必然存在一些問(wèn)題和弊端。由于隔代親的緣故，老人往往對(duì)孩子過(guò)度寵愛(ài)，有求必應(yīng)，百依百順，使孩子在家里變得任性嬌氣、惟我獨(dú)尊、霸道蠻橫、懶惰散慢。因此，老人對(duì)孩子不能過(guò)分溺爰，應(yīng)該從嚴(yán)要求，不能遷就孩子的壞習(xí)慣和壞毛病。

　　許多老人文化水平不高，對(duì)孩子的飲食起居照料和入托入學(xué)接送完全可以代勞，能夠勝任。可是，對(duì)孩子的文化教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)卻力不從心了。

　　一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境，應(yīng)該由孩子父母與老人共同創(chuàng)造。父母對(duì)子女的親子教育特別重要，萬(wàn)萬(wàn)不可缺失，隔代教育只能是親子教育的補(bǔ)充而絕不能越俎代皰。

　　所以，只要兩代父母密切配合，共同努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，隔代教育就一定能夠做得更好。

　　 2008年1月

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