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　　 《電解水的實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)VH2：VO2大于2：1的原因--- 文/蘭西縣第二中學(xué)，李祥久》

　　電解水的實(shí)驗(yàn)原理：

　　2 H2O ======2H2 + O2

　　從質(zhì)量守恒定律可知：生成氫氣和氧氣的體積比為2：1。

　　但在實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)略大于2：1。

　　解釋?zhuān)?/P>

　　氧氣在水中的溶解性比氫氣強(qiáng)，有一部分氧氣溶解在水中。

　　若水電解器的電極使用的是銅絲或鐵絲等金屬，生成的氧氣會(huì)和電極反應(yīng)，用銅絲做電極最明顯，會(huì)看到電極表面變黑。

　　解決的方法，用60度左右的水做實(shí)驗(yàn)。生成的氧氣會(huì)逸出，因?yàn)闅怏w的溶解度與溫度成反比。

　　用鉑片做電極。80年代以前，中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的電解器電極都是用鉑片做電極的，效果很好。

　　條件不好的學(xué)校，可采用溫開(kāi)水做實(shí)驗(yàn)；或用石墨做電極，效果也不錯(cuò)。

　　再者，可在水中加氯化鈉，使陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體略多一些，基本上保證了陰極產(chǎn)生的氣體與陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為2：1。但有一點(diǎn)，此時(shí)陽(yáng)極的氣體不純。氧氣中混有氯氣（但也能使帶火星的木條復(fù)燃）。

　　以上只是多年實(shí)驗(yàn)探究所集成，若有與同仁們相悖者，還望指點(diǎn)迷津也。以求教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　 蘭西縣第二中學(xué)，李祥久于辦公室草。

　　 2018。11。22

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