閱讀 :654

　　站起來(lái)，為夢(mèng)想拼搏現(xiàn)在

　　作者：朱寶鈺

　　謹(jǐn)以此篇送給相處三周初二學(xué)生：

　　同學(xué)們，這短短的三個(gè)禮拜，與你們相處有歡笑有淚水，有苦悶，有傷感，再此老師寄語(yǔ)你們最大的祝福：不舉步，越不守欄桿，不邁腿，登不上高山。對(duì)生涯，愿你們充斥盼望：對(duì)未來(lái)，愿你們抱有理想。人生的洗禮中，愿你們珍惜友宜珍貴，在人生的旅途中，望你們寫(xiě)好人生，走正方向，不要在叛逆期來(lái)臨之際走錯(cuò)方向，否則傷痕累累……             

　　那天，不知不覺(jué)中接到教務(wù)處老師的命令，由于你們的數(shù)學(xué)老師因公務(wù)在生，需三個(gè)星期的代課課程，剛認(rèn)識(shí)覺(jué)得你們很特別，趴在桌子上讓我一下子回到了自己兒時(shí)上學(xué)的地方，真羨慕你們，與你們開(kāi)了很多玩笑和許多不謀而合的愛(ài)好，你們讓我重新認(rèn)識(shí)了兒時(shí)的學(xué)習(xí)生活，早晨聞雞起舞式的背課文，背單詞，即使你們上課吵鬧玩耍，我也是不敢去多問(wèn)一句話。

　　第一堂課，是老師的原因，沒(méi)有給你們好的一個(gè)學(xué)習(xí)方式與方法，備課不充分，導(dǎo)致下課同學(xué)們都熙熙攘攘，沒(méi)有聽(tīng)懂，再此我向你們道歉，第二堂課，也是老師的原因，再給你們說(shuō)聲對(duì)不起，第三堂課，還有不會(huì)的同學(xué)，我再去教，所以我在想有一個(gè)人會(huì)那就是老師將知識(shí)傳道受業(yè)成功了。很多時(shí)候，不要去怪某些人或某些事，回過(guò)頭想想自己每天的任務(wù)是什么，未來(lái)的憧憬是什么。說(shuō)真的，我也很討厭學(xué)習(xí)，有時(shí)候我也會(huì)為一些數(shù)學(xué)問(wèn)題頭昏腦漲，到底是什么，為什么要學(xué)這些問(wèn)題，因?yàn)樯鐣?huì)形態(tài)發(fā)生變化，你們不得不去學(xué)，隨意的說(shuō)是為了生活。每一次考試都將是你人生每一次的閱歷，難道分?jǐn)?shù)不夠打擊你們嗎？每次都想當(dāng)負(fù)一名嗎？人活著要有志向，分?jǐn)?shù)不能打擊你們嗎？期末考場(chǎng)做的舒服嗎？抄作業(yè)舒服嗎？手機(jī)不離手等著心愛(ài)的人沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)，還是想著結(jié)婚呢？清醒點(diǎn)我親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)別忘了自己夢(mèng)想。話又說(shuō)回來(lái)，學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么討厭的事，當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文，別人問(wèn)你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí)。曾幾時(shí)我給大家說(shuō)過(guò)，高考失敗咱可以在重新再來(lái)一次，但中考不可以啊，失敗了就是失敗，其他人收到通知書(shū)的喜悅，而你卻是但驚受怕。    

　　人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。

　　當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持的住。如果今天我很努力。成績(jī)依舊不好。至少長(zhǎng)大后我可以說(shuō)：那時(shí)候的我真的努力過(guò)！撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”但不要對(duì)自己說(shuō)“我不行”。也可以說(shuō)“再堅(jiān)持3分鐘”！

　　仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色 。中考像漫漫人生路上的一道坎，無(wú)論成敗與否，我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)中考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎！再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

　　最后，老師祝你們學(xué)業(yè)有成，初三到來(lái)之際金榜題名，言有窮而情不可終，珍重。

　　                                                         代課老師：朱寶鈺

　　寫(xiě)于：2018年12月14日申時(shí)

下一篇:可是沒(méi)有假如 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:“電梯”隨想 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】