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“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”。那清脆的歌聲是否還記得。一首《童年》描述我們的過去,那些回憶,那些故事,那些游戲像滿天的繁星炫麗奪目,又像一道彩虹多姿多彩。
沒事和同學(xué)們?cè)谖⑿爬锵嗑哿耍蠹乙娒娑荚诹髀稌r(shí)間都去哪了。時(shí)間真快我們都老了,眼角的皺紋爬上了臉頰,蒼白的頭發(fā)爬上腦袋瓜,讓我不禁地想起:記得少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼又是白頭翁?;ㄩ_花落,曾經(jīng)的打鬧與玩耍都被封存在記憶里。隨著各自的成長,原來的生活也發(fā)生了變化。同學(xué)們散落在各地奔波。讓我不得不又感慨:小時(shí)是兄弟,長大各鄉(xiāng)里。
“腦不在靈,勤學(xué)就行:手不在巧,多練則成。振興中華,重任在身。”。那些年少的躊躇滿志,似乎還浮現(xiàn)在我們的腦海。長大作一個(gè)對(duì)國家有用的人成為作文的結(jié)局口號(hào)。還記得操場上我們的嬉戲,校園里的笑聲,課桌前的學(xué)習(xí)。老師的關(guān)懷,“領(lǐng)巾搭起友誼橋”的號(hào)角。雖然我不是很愛動(dòng)的男孩,偶爾也會(huì)游戲在同學(xué)中間,作為一名觀眾看著同學(xué)們的無理取鬧兩小無猜,那些歡樂滋潤在心田。
今天我們都已為人父母,看著孩子們的成長,似乎從他們的身上看到自己過去的身影。希望孩子們有一個(gè)快樂的童年。小時(shí)候的童真無憂無慮,讓我們回過頭來明白:小時(shí)候幸福很簡單,長大了簡單是一種幸福。
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