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不公平，偏心往往都是貶義詞的詞匯，多指向某種不理智的人偏袒自認(rèn)為的一方。

這做法不盡讓旁人認(rèn)為自己是個(gè)感情用事，又不專業(yè)之人。

就以我為例，這次故事的主人翁是我大學(xué)其中一位教授。

如果有閱讀過我的文章，大概知道我現(xiàn)在身在北部的一所政府大學(xué)就讀。

而我現(xiàn)在這所其實(shí)是分院，華人的數(shù)量二十位都不到，幾乎人潮中都快見不到我們的身影。

當(dāng)出現(xiàn)了一對(duì)華裔夫妻檔教授，心底怎樣都會(huì)平衡些。

誰知這是噩夢(mèng)的開始…

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先說女方好了，像我老媽一樣，就嘮叨，最煩人的事她喜歡組群照片轟炸。

我們微信組群是為她而開，方便她一一指證我們做錯(cuò)或做漏的事情。

“你們看這張照片，電線是不卷好亂丟在地上是方便經(jīng)過絆腳嗎？“

“誰把我的鋤頭放在實(shí)驗(yàn)室的外面，萬一被人拿走，你們陪得起嗎？”

“飼料袋喂好后就綁起來，你們現(xiàn)在是派去養(yǎng)魚還是養(yǎng)蟑螂呢？“

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這還算是小事，男教授還更加奇葩。

根本就是一種不可理喻的生物。

記得有次他又重復(fù)他老婆同樣的東西給我們聽，又不是在上正課，所以我們一班人就開始玩手機(jī)。

真不巧就被他抓到，我心想也是我的錯(cuò)的，不應(yīng)該玩手機(jī)就算他不是在上課但也是在解釋我們地方上的不足。

就乖乖地接受責(zé)罵咯…

誰知慢慢責(zé)罵變?nèi)ト枇R。

他說我們一班華人是不是啞巴，說我們沒家教。

這句話很令人討厭，因?yàn)檫@也在罵著我們的父母親。

因?yàn)樗?jīng)日本留學(xué)過，所以他理所當(dāng)然用日本話，華語，廣東話，福建話，客家話等來責(zé)問我們。

然后還說如果你們用電話是來找男朋友就不要浪費(fèi)自己的時(shí)間（他的意思叫我們趕快嫁人），不要在他的課堂上當(dāng)著他面用手機(jī)。

”如果你們覺得自己很厲害就不要來這里求學(xué)，應(yīng)該去牛津大學(xué)或是哈佛大學(xué)。“

莫名其妙在全班人面前訓(xùn)了快三分鐘，我還瞄到有些人還偷笑。

我就越想越氣，我們玩手機(jī)是我們的不對(duì)，但是當(dāng)時(shí)就不只是我們玩??！也有其他人開手機(jī)??！

罵歸罵，憑什么用我們不懂的語言來羞辱我們？這樣讓你感到很有威嚴(yán)嗎？

為什么你會(huì)這么不公平？我并不指望華人要幫回華人，但起碼你也得一視同仁。

好不容易挨到課堂結(jié)束時(shí)，我就想趁人群離開后獨(dú)自找上他談?wù)劇?/p>

我那班公主朋友立馬抓住我，還阻止我有這種想法。

因?yàn)橹拔覀冇幸晃粚W(xué)長(zhǎng)就是性格比較魯莽沖動(dòng)，一氣之下就跟那位教授鬧僵。

最后他的修的那科成績(jī)竟然是B，因?yàn)槲疫@位學(xué)長(zhǎng)很聰明的，所以我們覺得他不可能會(huì)得到這個(gè)結(jié)果。

很大可能是他得罪了那位教授…

但是這關(guān)系到我們剛才的尊嚴(yán)啊！

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(首先要道歉，讓對(duì)方覺得你是一位知錯(cuò)能改的好孩子，好感度提升)

“剛剛我為剛才的事情感到抱歉，我們不應(yīng)該在您的面前玩手機(jī)。”

“不用緊，你們是第一次，下次就不要這樣。”（有人第一次犯錯(cuò)就語言攻擊對(duì)方嗎？）

“但是，剛剛我覺得您有點(diǎn)過分，因?yàn)槟貌煌Z言來羞辱我們。”

“不不不。我還算親切，因?yàn)橛行┙淌跁?huì)直接趕你們出去。”(但是他們沒有當(dāng)眾羞辱人??！)

“不，我的意思是你可以罵我們因?yàn)榇_實(shí)是我們的錯(cuò)誤，但是我們是大馬華人，我們會(huì)馬來語，英語，華語，為何您要用別的語言來攻擊我們？”

“我并不覺得自己做錯(cuò)。那么為何你剛才不說一句對(duì)不起，我覺得用三秒鐘道歉就省下三分鐘的責(zé)罵。”（先生，如果我當(dāng)著全班道歉，你真的會(huì)停止罵人嗎？）

“不好意思，因?yàn)槲矣X得天氣很悶熱，您情緒也不太好，而您在繼續(xù)罵著，我不能插嘴。“

“…（沉默一下，一定是我說話有道理）那為什么只有你一個(gè)人來找我，其他人呢？”

“我是代表他們來的，他們現(xiàn)在在外面等著我。“

“不不不。我要他們親自道歉，你的成績(jī)可能是A或者是B，但他們就只能拿B而已。”(哇，先生。你需要用成績(jī)威脅人嗎？你不覺得自己很不專業(yè)嗎？)

“對(duì)不起，待會(huì)我會(huì)告訴他們的。教授，因?yàn)槲矣X得自己要待在這里四年，所以我要說出剛才的心聲。如果剛才有什么冒犯，請(qǐng)多包涵。”

“我希望下次你不要這樣。“

“嗯。對(duì)不起！不會(huì)有下次。還有我知道自己不聰明也很笨拙…（其實(shí)我是想繼續(xù)說但是我還可以在這里遇到你，就證明我們兩人實(shí)力是平等的。）”

“沒有人生下來是聰明的。你要學(xué)會(huì)改變還有做人要謙虛。（剛剛在那邊炫耀自己是語言天才的專家不知道是不是你？）”

“嗯。我會(huì)聽從您的勸告。謝謝教授。”（繼續(xù)扮演好學(xué)生的角色）

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其實(shí)歧視，偏心不只發(fā)生在我這里。

就連先進(jìn)的美國(guó)為例，誰能保證白人100%不會(huì)歧視黑人種族嗎？

相信也有這種案件出現(xiàn)在我們各處，只是看我們?cè)鯓尤ソ鉀Q。

如果剛剛我像學(xué)長(zhǎng)直來直往的話，相信我這四年應(yīng)該是身在火深之處。

對(duì)付這種驕傲又沙文大男人主義者一定要友好禮貌來“回禮”，絕不能讓他說我沒家教的時(shí)侯。

我只能說這教授不成熟又不理智，完全沒有半點(diǎn)專業(yè)水平，怎樣孕育出良好兼優(yōu)的學(xué)子呢？

???！難怪我每次被友人說我身心不健康，鬼點(diǎn)子特多，但我不承認(rèn)是被他教壞去…。

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