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眾所周知，中國(guó)孩子們都接受應(yīng)試教育，認(rèn)為以分?jǐn)?shù)越高越能成就好命運(yùn)，連父母都是以分?jǐn)?shù)來決定這個(gè)孩子的好壞，如一富遮百丑，那么高分就會(huì)遮住你身上所以缺點(diǎn)以及人格不足，那么作為差生的學(xué)生們就會(huì)被“扼殺”，好，在大人眼里他們分低，那么人品也一定不好，前途一定不光明。這種仿佛分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的態(tài)度，必將延伸為功名利祿的追求。有些學(xué)生努力了，奮斗了，嘗試做出家長(zhǎng)態(tài)度的改變的事情，可自己的汗水卻付之東流，這是多么可悲，可嘆，可恨的一件事啊！我不禁想起了馬云，侯寶林，莫言等諸多在中國(guó)以不一定學(xué)歷高或者我擅長(zhǎng)的不是學(xué)習(xí)做了很好的驗(yàn)證。我相信許多中國(guó)人都曾經(jīng)或者現(xiàn)在在苦苦為分?jǐn)?shù)拼搏，相信知識(shí)改變命運(yùn)。那么這種想法是錯(cuò)的，改變命運(yùn)靠的不一定是知識(shí)，靠的就是機(jī)遇，靠的是勤奮，在什么方面的勤奮呢，在你最擅長(zhǎng)的那一方面的勤奮，也就要加上天分了。知識(shí)改變命運(yùn)是途徑之一，然而很多人死啃這條路，為什么，因?yàn)榧议L(zhǎng)在逼，社會(huì)在逼，時(shí)代在逼，每年很多沒有考上大學(xué)的人因此自殺，葬送了生命本應(yīng)最為美好的時(shí)光，讓人痛腕！感到悲哀??！我做為其中的一分子，至今也在飽受分?jǐn)?shù)的煎熬，因?yàn)槲沂且幻胀ǜ咧猩?，在高二這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我奮斗，我努力，在這個(gè)春節(jié)前，在220多名學(xué)生取得年級(jí)前15名的成績(jī)，說真的，給我的不是動(dòng)力，而是這個(gè)春節(jié)是否能過好就靠我的成績(jī)，我唯有往上才能不被父親罵?？纪旰髱滋爝^去，我知道我的成績(jī)后告訴了爸爸，爸爸他很開心，隨后他問了我弟弟班主任他的成績(jī)，他在上初三，在80多名里他考了46名，爸爸的臉頓時(shí)變了，陰沉的臉色下有抑制不住的怒火，他把我弟弟叫到房間里關(guān)上門，罵著他然后用扇子打他的手，弟弟一聲不吭，那一晚上，家里鴉然無(wú)聲，猶如籠罩了一層厚重的霧霾，讓我們喘不過氣來。第二天晚上弟弟告訴我們他在學(xué)校時(shí)分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了，他應(yīng)該在20名左右，爸爸回來得知后還是說我弟弟，不過語(yǔ)氣中露出了點(diǎn)柔軟，他還是對(duì)我弟弟說你們老師肯定是故意加的，是為了讓你們過好春節(jié)，你看別人考那么好，你怎么那么差，而且我只看結(jié)果，不看過程，你給我好好的反思！隨后關(guān)上了門，寫到這里，我想起了曾經(jīng)在一本書里看過的一句話：中國(guó)家長(zhǎng)幾乎不會(huì)向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，他們永遠(yuǎn)把自己抬的高高的，對(duì)孩子向命令下屬一樣，自己做錯(cuò)了，不敢承認(rèn)，這背后是什么，映射著中國(guó)背后家長(zhǎng)制度，像傳統(tǒng)禮教害死人，害死孩子，為什么不能在家里實(shí)現(xiàn)平等，讓孩子做為家里一分子能說出自己內(nèi)心真實(shí)的話，而不是永遠(yuǎn)為了達(dá)到家長(zhǎng)心目中好孩子形象，逐漸發(fā)展成了虛偽圓滑世故的小人物。回歸一下正題吧，請(qǐng)問諸位，在中考狀元，高考狀元里面出過幾個(gè)有巨大影響力的人物？為什么？因?yàn)槲覀兇蟛糠秩耸瞧椒驳?，平凡的生活，平凡的命運(yùn)，走著平凡的道路，為什么必須考那么高，甚至在里面迷失了自己，而在分?jǐn)?shù)中忘卻了學(xué)習(xí)真正的意義，我們學(xué)習(xí)是為了有足夠知識(shí)去在社會(huì)上生存，找到立足之地，在我看來學(xué)習(xí)是個(gè)磨練人心智的過程，不一定要有好的結(jié)果，而是為了在學(xué)習(xí)中探求知識(shí)的本意，尋找古人智慧，領(lǐng)略萬(wàn)千文人的千姿風(fēng)采，使內(nèi)心開闊，明亮。在這里我僅能以這篇文章告誡自己，在以后的學(xué)習(xí)生活中不會(huì)迷失方向，而會(huì)記住顧城的那句話：黑夜給了我黑色眼睛，而我卻用他尋找光明……

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