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五月到六月份以來，有關(guān)調(diào)研的準(zhǔn)備一直都在進(jìn)行著。我們調(diào)研組的13個(gè)成員，雖然是半年多的同學(xué)，但不同于初高中的時(shí)期，大學(xué)的我們接觸相對較少；從相對陌生的對方，慢慢的，就變得更為多話說。也更能融入這個(gè)小集體，更好地表達(dá)自己的想法，使得我們的小集體工作進(jìn)行更為順利。

開始我們便是為課題的選定召開了會(huì)議，因?yàn)殚_始我們都不是很熟悉，在課題的選定我們都不能很好地表達(dá)自己的想法。所以我們的進(jìn)度并沒有很好的前進(jìn)，但是我們還是慢慢地收集好各個(gè)隊(duì)員的真實(shí)想法，結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r，我們還是快速地選定了符合當(dāng)?shù)氐恼n題，并開展往后的工作。

由于期間我們也有不少的課程科目考試，所以往后的工作一直被耽擱。但是呢，我們隊(duì)員們也并沒有忘記我們確定課題后的方向。在組長的指引下，我們決定先把一份方案寫好，再進(jìn)行備用的方案。但是，并不是我們想象的那么順利；雖然我們也進(jìn)行了培訓(xùn)，也有主動(dòng)向師兄師姐提問，但是我們還是遇到很多未嘗遇過的問題。

但無論我們遇到什么問題，我們還是成功地一個(gè)一個(gè)克服了，進(jìn)程還是順利地進(jìn)行。從新確定的調(diào)研課題，到一份完整的調(diào)研方案的誕生，里面夾帶著，是我們調(diào)研組組員的努力和創(chuàng)造。相信在以后的工作中，我們會(huì)做的更好！

撰稿人/譚海偉

供稿單位：熠輝三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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