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在角落的孩子，別哭

在這以成績定天下的社會，以成績定人生的時代，父母們都覺得分數(shù)等于未來的社會，當我以這種成績離開學校，我還有笑對人生的資格嗎，還有辯論社會，指點江山的可能嗎？

“不要和他玩，他是個壞學生，他會帶壞你的！”不記得從哪時候開始，我的耳邊開始有了這種話語，似乎我聽不懂話一般的血淋淋，不留一點的人情味，抬起頭，我看不到一絲關(guān)愛。

我不止一次一次滴血的嘶吼，我是壞學生但我也是好孩子，我從壞學生里看不出任何與壞孩子必備條件的。我不偷不搶，不滿口臟話，講究衛(wèi)生，也熱于助人，尊老愛幼，我看不出自己的壞。我有時只是在千篇一律的生活中活出不同的自己，一個有血有肉的自己?；蛟S留下的是三年的墮落與大人們的唾棄甚至有些好學生的鄙視，但即使錯了，我沒留下怨言與后悔。相信好大學不能決定自己的未來，在肥的草地也有瘦馬，何況人呢？心中一樣憧憬著十大名校，一樣曾不舍晝夜的學習過，同樣的上過各種補習班，但可悲的，學習學習學習等于厭煩厭煩厭煩，越來越討厭學習，學習的壓力卻越來越大，從早到晚，低著頭，聽著講，看著書，做著試卷，看不完的書，做不完的試卷，知道我淪落，直到?毀我的所有想法?？粗鞣N書籍在批判中國的教育，我明白這是最適合中國的體制，但這不是適合我的。但我考入當?shù)氐谝桓咧?，我感覺我已經(jīng)虛脫。我不是天才，但高中繼續(xù)學習著未來用處幾乎為零的科目，我說服不了自己了。所以，我頹廢了，記住不是報廢。

所以我在找不同的人生，發(fā)現(xiàn)自己不能改變周圍，而改變的自己與家長們的觀點不同，就是我的反抗。所以我進入游戲進入小說，用虛幻來代替現(xiàn)實，用虛無來代替夢想，用肆意的笑聲掩蓋如水的責罵。知道自己在刀尖上起舞，在油鍋中漫步，明白自己左邊一片黑暗，右邊黑暗一片，未來真沒有希望，未來似乎前途無“亮”。

在小說中留戀，在網(wǎng)上流連，為啥？難道我很傻，知道虛幻的永遠是虛幻，只是想在網(wǎng)上與小說中獲的快樂來麻痹自己麻木的神經(jīng)，心中一如既往的空洞。但在那年少輕狂的日子里，我記得嗎在網(wǎng)吧里一起玩游戲，一起罵娘，來發(fā)泄這現(xiàn)實的約束。

在小說和網(wǎng)上的生活中，我們其實都期待這任何人的快樂，快樂是我做任何事的原動力。像我，我的生物很好，原因簡單到可笑。開始那黑皮生物女老師有次念成績?yōu)?9分以上的，79分的人只有我一個，她看了我一眼，我知道她的心，從此我生物就好了吧。哈哈，對我好的人，不會忘記。

現(xiàn)在談談小說中最多的事：愛情?？炊嗔诵≌f，我們都期待這像小說中的愛情。我們也知道像我們這種成績似乎也失去了追求愛情能力。但我們一般都在心中默默喜歡有一個人，默默的做這傻事，默默的看著別人，默默的看這那背影，默默的再次從她邊上裝成啥都不在意的走過，最后仍然是對方不知道自己，心中又期待著對方知道，偷偷送著小東西偷偷的留下啥些印跡，在矛盾中痛苦著徘徊。

借用一句，那些壞學生你傷不起，我們敏感并脆弱。

我們肆無忌憚的沒心沒肺，揮霍這無用的青春。高考過去了，也正常的進入了那不是好學生的路。但在此說一句，我們會同樣的創(chuàng)出別樣的精彩。所有的壞學生一起在這發(fā)出自己的聲音，高中三年的荒廢，不代表這自己人生的荒廢。

桃紅柳綠隨著春意

夢斷夢緣隨著自己

大學，我們走著瞧，將來我們走著瞧！

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