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“高三”，一個(gè)令人頭痛的名詞，也是一個(gè)牽涉到千千萬萬家庭的名詞。

“高三是痛苦的”，這是許多高三學(xué)子的心聲。每天為了多增加點(diǎn)分?jǐn)?shù)，總是挑燈夜戰(zhàn)，白天面對(duì)著堆積如山的題庫(kù)，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，再加上老師那無窮無盡的“嘮叨”，以及家長(zhǎng)那期盼的眼神，每位高三學(xué)子都會(huì)被壓得喘不過氣來吧。

坐在教室里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，總覺得如果自己是一只鳥該有多好，至少可以飛翔在無拘無束的藍(lán)天里。而每次回過神來，只得長(zhǎng)嘆一聲然后繼續(xù)拿筆奮戰(zhàn)。

“高三是枯燥的”。每天都對(duì)著這幾門學(xué)科反復(fù)地看。但殊不知，在這反復(fù)的過程中，我們是真正的學(xué)到了知識(shí)，而且也拓寬了我們的視野。或許你不這么認(rèn)同，但請(qǐng)退一步想想：我們?cè)诟呷飳W(xué)習(xí)，擺在我們面前的就只有兩條路。要么進(jìn)入大學(xué)深造，要么進(jìn)入社會(huì)工作。如果我們進(jìn)入大學(xué)深造，在大學(xué)里等待著我們的就是專業(yè)課，其它一切課程都不怎么涉及到了。比如，在大學(xué)里學(xué)旅游管理的學(xué)生就不再接觸數(shù)學(xué)了;學(xué)工程造價(jià)的學(xué)生就不再學(xué)習(xí)歷史等一些科目。而直接進(jìn)入社會(huì)的同學(xué)呢，一般來說，也不再學(xué)習(xí)這些學(xué)科性的知識(shí)。而這兩條路到最后就有一個(gè)相通點(diǎn)，那就是我們學(xué)到最多的，那便是高中時(shí)代，特別是高三。

“高三的時(shí)間真緊”。每天為了多留出一些時(shí)間看書，幾乎每位高三學(xué)子都盡量壓縮自己的睡眠時(shí)間，白天又要保持一種精力充沛的狀態(tài)來迎接學(xué)習(xí)，說不疲憊是假的，但千千萬萬的高三學(xué)子任然一步一步地走完這段“泥濘”路，這又是為什么呢，一切只為夢(mèng)想。

“高三的競(jìng)爭(zhēng)壓力真大”。每個(gè)星期都有小周考，每個(gè)月又有月考，當(dāng)然還有中期考試和期末考試，特別是到過年后的三四月份，診斷性考試接二連三的來。這就意味著分?jǐn)?shù)、班級(jí)名次、學(xué)校名次也會(huì)如期而至。每次考完后，分?jǐn)?shù)、名次一公布，總是幾家歡喜幾家愁。當(dāng)自己超過別的同學(xué)時(shí)，心里的成就感；當(dāng)自己被別人超過時(shí)，心里的不甘等，但這也刺激著我們繼續(xù)加油，不要松懈。同時(shí)也在不知不覺中磨礪了我們的意志。

高三，是一個(gè)讓人糾結(jié)的名詞，也是一個(gè)知識(shí)匯聚的地方，更是一個(gè)夢(mèng)想領(lǐng)航的地方，人生中若沒有高三這個(gè)小插曲，那么人生的夢(mèng)想是不完整的，知識(shí)的領(lǐng)域是有盲區(qū)的。高三，真好。

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