閱讀 :597

流去的時(shí)光，流不去你的面龐。

從初中偶然相遇，你的微笑，我的沉醉。在那之后，校園里處處可看見你的身影，我總抓緊每一刻注視你，你依舊是那么迷人。我多想上去認(rèn)識(shí)你，但這對(duì)于我來說似乎不易。短暫的初三過去，發(fā)現(xiàn)我已難以再次見到你，但你在我的心中卻不曾消失。也許今生也難再次見到你，不禁有點(diǎn)悲涼。

那時(shí)的我從全校前20名的照片中看見了你，就在我班門口的墻壁上。上面寫有你的名字還有你的語錄，我一直記得那句話：“得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。”雖然至今我也未能完全明了這句話，但在潛移默化中已成為我的人生格言。

初中畢業(yè)的那一暑假，我在百度敲入你的名字，想找到一些聯(lián)系你的方式。幸好你的名字特別，我發(fā)現(xiàn)了你的貼吧，還有你上的高中?？上覀儾辉谕粚W(xué)校，但我從貼吧上發(fā)現(xiàn)你朋友的，我就加了她。從你貼吧中的對(duì)話，我還推出了她的名字，并要她不要栓我。我說我想找你的一個(gè)朋友，三年之后再來告訴你。

高中的前兩年，我基本記不起來什么了，唯獨(dú)記得最后一年。因?yàn)檫@是最重要的一年，也是各種苦惱最集中的一年，那是一段值得回憶的時(shí)光。上學(xué)期將要結(jié)束時(shí)，我在網(wǎng)上意外發(fā)現(xiàn)了你的名字出現(xiàn)在一個(gè)海賊公共主頁上，上面寫有你的留言。我立即點(diǎn)下你的名字，一個(gè)你的個(gè)人主頁出來了，上面有你的基本資料與照片，別提那時(shí)我有多激動(dòng)，由此我開始進(jìn)入人人網(wǎng)。那時(shí)用這個(gè)的人，我的高中同學(xué)真沒幾個(gè)，所以我研究了好半天才慢慢適應(yīng)。一開始，我建了一個(gè)非本人的人人賬號(hào)，后來我覺得這樣掩蓋是不好的，就馬上又建了一個(gè)，上面基本資料全是真實(shí)，包括照片，而如今我仍用著當(dāng)初的照片。第一個(gè)好友，非你莫屬。其實(shí)那時(shí)我很害怕別人覺得意外，就是我僅有的幾個(gè)好友除了高中同學(xué)，就是你啦，但這些看來是多心了。時(shí)隔一星期我回到家，發(fā)現(xiàn)你加了我，看見上面的你在線，激動(dòng)的我跟你發(fā)了一條消息，這是我們第一次對(duì)話。當(dāng)然你提到了你的那個(gè)朋友，因?yàn)樗臀彝?，問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我扭扭捏捏的說了句：“不認(rèn)識(shí)，但我加了她。”網(wǎng)上的對(duì)話很自然，也許這就是網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，但是沒有與你相望的那種激動(dòng)強(qiáng)烈。從人人網(wǎng)上得知你的和手機(jī)號(hào)還有博客，我一一收藏了。那時(shí)正在放寒假，而卻是我最溫暖的日子。1月31號(hào)，這是值得紀(jì)念的日子，我在人人網(wǎng)的一個(gè)應(yīng)用程序桃花朵朵上加你為意中人，漸漸我發(fā)現(xiàn)這并不具有什么意義。此后便是扎堆的考試與作業(yè)了，但每天我回到家，躺在床上休息片刻的唯一樂趣就是幻想著高考之后與你在一起的種種情景，似乎是毒品一樣讓我興奮不已。每天想著你是我持續(xù)不斷的動(dòng)力來源，在高考之前我通過桃花朵朵的小紙條功能向你發(fā)了一大竄類似考試加油的話語，雖然每次你的回答都是謝謝。

一切都來的那么快，一轉(zhuǎn)眼，高考了。在高考的第二天，差不多是凌晨2、3點(diǎn)，我異常的沮喪，感覺我不夠有資格去追你，我感到格外的自卑，說不出什么原因。那個(gè)暑假本來是我該站在你面前，大聲說出我要和你在一起的那個(gè)暑假，想要追到你的那個(gè)暑假，卻被我自卑的心理給壓制住了。那個(gè)暑假曾有一段時(shí)間，每晚快12點(diǎn)出來跑步，冥思著，尋找著自己的靈魂?；厝ブ笪夜钠鹩職?，在大約1、2點(diǎn)和你發(fā)短信，說出我的心里話，說出我這幾年所做的一步步。第二天我會(huì)得到你的答復(fù)，你說你沒我想象的那么好，你說謝謝你，我說我也要謝謝你，是你給了我最美的回憶，給了我最持久的動(dòng)力。填報(bào)高考志愿時(shí)，我并沒問你讀哪所學(xué)校，因?yàn)槲乙褯]了勇氣，而且能在同一位置上學(xué)的概率很小，第一志愿我們可以報(bào)八所學(xué)校。人生總是戲劇式的發(fā)生，不久我在網(wǎng)上看到你發(fā)的消息說你考上了南京的一所學(xué)校，而我仍呆在武漢。從初中的同一學(xué)校，到高中的不同學(xué)校同一城市，再到大學(xué)的不同學(xué)校不同城市，我們之間的距離增長(zhǎng)似乎都勝于GDP的提升了，不知以后我們會(huì)不會(huì)在不同國(guó)家生活。

下一篇:描寫兩個(gè)懵懂時(shí)期男女戀愛即分手：微戀愛 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:鷹和魚的宿命 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】